年僅28歲的鄧鶴翔被武漢大學(xué)評(píng)為教授的消息，成為近日網(wǎng)友津津樂道的話題。有人驚訝，有人淡定，更多人認(rèn)為，教授評(píng)選關(guān)鍵看科研成果或教學(xué)水平，與年齡不應(yīng)有太大關(guān)系。28歲的教授，完全可以有！

　　翻開鄧鶴翔的履歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“85后教授”一連串閃光的足跡：中學(xué)時(shí)曾獲高中生化學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，保送復(fù)旦大學(xué)；后留學(xué)美國(guó)，獲加州大學(xué)洛杉磯分校博士學(xué)位，先后在該校和加州大學(xué)伯克利分校從事博士后研究；曾獲國(guó)家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，入選“青年千人計(jì)劃”；曾三次參與完成美國(guó)能源部重大項(xiàng)目，兩度以第一作者身份在《科學(xué)》發(fā)表文章……這樣的成果和水平，在中國(guó)的大學(xué)里評(píng)個(gè)教授顯然是夠格的；但是，如果以“循序漸進(jìn)”的思維、以“按部就班”的慣例、以“論資排輩”的機(jī)制，他想評(píng)教授可能還要等上若干年。

　　大學(xué)之大在大師，大學(xué)辦得好不好，不僅看它有沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，也要看它是不是能夠延攬大師、名師，成為英才薈萃之地。其實(shí)，早年的中國(guó)大學(xué)也很愛惜人才，評(píng)教授只看水平，不看年齡、資歷等等。錢鐘書從國(guó)外歸來、被西南聯(lián)大聘為教授時(shí)，正好28歲；著名語(yǔ)言學(xué)家王力當(dāng)年受聘燕京大學(xué)教授、季羨林任北京大學(xué)教授時(shí)，也都只有35歲。

　　不拘一格評(píng)教授，其實(shí)并不違背科學(xué)研究規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律。有研究表明：杰出科學(xué)家在25至45歲之間更容易作出重大貢獻(xiàn)。1901年至2008年的百余年間，在諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者中，有16人的獲獎(jiǎng)成果是在21至25歲之間取得的；34.5%的自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者的獲獎(jiǎng)之作是在35歲以下完成的。可見，青年人才是最有創(chuàng)新激情和創(chuàng)新能力的群體。

　　在高等教育改革和科研體制改革不斷推進(jìn)的今天，高校教授隊(duì)伍年輕化正成為一種趨勢(shì)。但是，在一些地方和高校，因循守舊、論資排輩的問題依然突出。尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，優(yōu)化成才環(huán)境，就必須打破傳統(tǒng)體制束縛，讓更多年輕有為的學(xué)者早日“露臉”，使中國(guó)的高等教育和科學(xué)研究充滿生機(jī)與活力。