“十八大報告倡導培育社會主義核心價值觀，太符合老百姓的心愿了！”翻著手中的十八大報告，范素海代表連聲說。這位來自河南省平頂山市燃氣總公司的燃氣維修工，以友善的精神服務千家萬戶，也與用戶建立了和諧如家人的關系。

　　“我一輩子跟黨走，因為黨一心讓老百姓過上富裕日子。”盡管因病發聲困難，88歲的河南范縣退伍軍人李文祥代表還是努力地對記者說。這位戰爭年代的“特等功臣”，上世紀60年代響應國家號召下鄉支農，從此為一方致富奮斗到老，“愛國”與“富強”是他信守一生的價值取向。

　　十八大開幕以來，“核心價值觀”成為代表們口中的熱詞。“價值觀能體現一個民族的思想深度和思考維度。今天，前人期待了百年的現代化之夢正在實現，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈。十八大報告倡導培育社會主義核心價值觀，順應世情民意，非常必要。”西安交通大學校長鄭南寧代表說。他認為，十八大報告在強調深入開展社會主義核心價值體系學習教育的基礎上，明確倡導培育社會主義核心價值觀，并提出了旗幟鮮明的“三個倡導”，體現了實踐的深化，也是理論探索的可喜成果。

　　在寧波市委常委、鄞州區委書記陳偉俊代表看來，正確的價值追求對于經濟社會全面發展十分必要。“從鄞州近年來的發展可以看出，只要老百姓的精神風貌好、團結奮斗的勁頭大、價值追求積極向上，經濟建設的活力就能充分激發和釋放。”他介紹，近年來，鄞州區積極開展城市精神凝練活動，已經形成了“敢為、求實、爭先”的“新鄞州精神”，對于全區工作開展促進很大。

　　“核心價值觀是整個社會主義核心價值體系的軸心。軸心立住了，整個體系就立住了。”安徽師范大學政法學院教授房玫代表認為。她是一位從教30多年的高校思想政治理論教育工作者，多年的教學實踐讓她深深感到凝練社會主義核心價值觀的必要性和緊迫性。“不可否認，現在社會上多種思想觀念交鋒、碰撞，對群眾特別是青年學生的影響很大。不過我有信心：在這些交鋒中，從中國人自己的文化傳統和道德實踐中生長出來的主流價值觀一定能取勝。而這需要我們去大力培育、積極弘揚。”

　　怎樣把對社會主義核心價值觀的認同和追求灌注到學子心中？房玫和記者分享了多年的心得：“首先，價值觀教育應該是心對心的感召，只有抓住‘心’，才能引領‘行’。其次，要做到‘情與理結合，理與趣結合’，把理論體系轉化為教學體系。最后，讓價值觀從外在要求轉變成內心需要，把教學體系轉化為信仰體系。”

　　“中國的社會價值體系和核心價值觀應該在人類和平、經濟繁榮中發揮重要作用，我們期待著早日迎來這一天。”鄭南寧滿懷期冀。