“自‘國戲杯’學生戲曲大賽舉辦以來，很好地檢驗了各劇種在全國進校園的情況，從中可以看到傳統戲曲越來越受到學生和家長歡迎，形成了普及越來越廣泛的良好局面。”在正如火如荼進行的第三屆“國戲杯”學生戲曲大賽上，中國戲曲學院副院長周龍如是說。

　　2005年，我國實施高雅藝術進校園活動，倡導學生走近大師、感受經典。2008年，教育部開展“京劇進課堂”試點。隨后，中小學生在課堂學唱京劇經典唱段，各種校園京劇社團、傳統戲曲興趣小組等如雨后春筍般涌現。2010年，首屆“國戲杯”學生戲曲大賽正式開鑼，集中展示了“京劇進課堂”試點實施以來的成果。截至目前，報名參賽的個人及團體不僅覆蓋了北京各中心城區、遠郊區縣的近百所大中學校及相關單位，還拓展到了全國16個省市區的27個城市以及新加坡和臺灣地區的2000余人、500余個作品參賽。其中，參賽者年齡最小為6歲，最大為23歲。參賽劇種更包括京劇、昆曲、評劇、河北梆子、豫劇、越劇、黃梅戲、河北曲劇、河南越調、錫劇等數十個劇種。參賽人數、劇種及覆蓋地區均大幅增加。

　　北京趙登禹學校校長仇明堂告訴記者，他們學校在2008年就成立了自己的京劇社，學校老師也參加了相關的培訓，劇社從開始只有1人，到現在發展到了40多人。在周龍看來，“國戲杯”給學生提供舞臺，不僅是為了讓學生學一個曲子、一個唱段，更是為了把戲曲文化滲入校園。北京市教委體美處處長王軍也表示，希望通過京劇這個點，拉開一條校園文化建設的線，然后構筑一個中國傳統文化教育的面，讓學生更多地了解、喜愛并自覺地傳承和弘揚我們的傳統文化。

　　在快節奏的現代生活中，傳統戲曲面臨的傳承壓力眾所周知。而 “國戲杯”在政府和社會各界的大力支持特別是戲曲界的不懈努力下，不僅越辦越紅火，也逐漸摸索出了一條戲曲普及與傳承的好路子。中國京劇研究所所長趙景勃透露，像廣東深圳的“寶安戲曲娃”，他們不一定專門上京劇課，但他們把京劇的唱腔融入到了音樂的課堂，把京劇的身段融入到舞蹈課堂，把京劇的服飾物美融入到美術課堂，起到了很好的效果。他說：“京劇是育人的，也是養人的，從小培養是根本，這樣我們的民間傳承才能夠連綿不斷，面積也鋪得越來越廣。”

　　據介紹，本屆大賽由北京市教委主辦，將以“弘揚國粹藝術、傳承民族精神”為主題，為學生搭建展示戲曲藝術才華的舞臺，力求探索一條民族藝術在校園中普及的新思路和新形式。比賽除了初評，將包括復賽、決賽和國際交流表演賽三個階段，內容包括戲曲表演和知識問答環節。12月2日，主辦方將在京舉辦頒獎典禮，屆時將頒發個人項目及集體項目一等獎、二等獎、三等獎和指導教師獎、優秀組織獎、文化傳承獎等多個獎項。