《舌尖上的中國》帶動紀(jì)錄片從專業(yè)圈子走向公眾視野。紀(jì)錄片成為傳媒市場潛力股，市場規(guī)模連續(xù)3年以30%的速度增長。專家解讀——

中國紀(jì)錄片的品牌元年

　　日前由北京師范大學(xué)紀(jì)錄片中心和中國傳媒大學(xué)傳媒藝術(shù)與文化研究中心聯(lián)合發(fā)布的《中國紀(jì)錄片發(fā)展研究報告（2013）》，將2012年稱為中國紀(jì)錄片品牌元年。

　　像一座深沉的火山，中國紀(jì)錄片醞釀已久的力量終于噴發(fā)。

　　2012年4月14日，中央電視臺綜合頻道《魅力紀(jì)錄》欄目開播，5月14日，《舌尖上的中國》在《魅力紀(jì)錄》與CCTV9（中央電視臺紀(jì)錄頻道）播出后迅速走紅，穿透社會網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)，制造了一場極具影響力的傳媒事件。紀(jì)錄片走出專業(yè)圈子，成為社會公眾的熱點話題，由此，中國紀(jì)錄片的社會生態(tài)與媒介生態(tài)也在迅速改善：原來公眾眼中曲高和寡的形象開始變得時尚、流行；原來行業(yè)眼中只有文化沒有市場的形象開始變得追逐資本、活力十足。

　　品牌是一種工業(yè)化生產(chǎn)模式與市場行為的成功標(biāo)志。《舌尖上的中國》可稱為中國紀(jì)錄片第一個成功的市場品牌。中國曾經(jīng)擁有不少成功的紀(jì)錄片作品，從《話說長江》到《再說長江》，從《望長城》到《故宮》《大國崛起》等，然而這些作品的成功是獨(dú)立的藝術(shù)事件，而非可復(fù)制的工業(yè)模式。而品牌則是一種可重復(fù)生產(chǎn)的模式，國際紀(jì)錄片市場主流也正是各知名品牌的天下，如美國探索頻道、國家地理頻道、英國廣播公司的紀(jì)錄片。

　　據(jù)《中國紀(jì)錄片發(fā)展研究報告（2013）》顯示，《舌尖上的中國》已實現(xiàn)了在全球60多個國家和地區(qū)銷售播出，其海外首輪發(fā)行額即達(dá)到了35萬美元，創(chuàng)造了中國紀(jì)錄片海外發(fā)行單集最高的好成績。中央電視臺紀(jì)錄片2012年的海外銷售額，增長幅度達(dá)到180%，總金額已突破248萬美元。

　　2012年，中國紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)化開始發(fā)力。

　　據(jù)北京師范大學(xué)紀(jì)錄片中心主任張同道所帶領(lǐng)的課題組不完全統(tǒng)計（只計算衛(wèi)視與紀(jì)錄片專業(yè)頻道），2012年中國紀(jì)錄片節(jié)目播出總量超過59800小時，其中首播節(jié)目總量為17500小時左右（2009年首播節(jié)目量為5000小時，2010年為9500小時，2011年為16000小時）。年度紀(jì)錄片市場總投資超過13億元，市場規(guī)模保守估計超過15億元（2009年4億元、2010年7億元、2011年10億元），連續(xù)3年以30%的速度增長。

　　作為行業(yè)引擎，中央電視臺紀(jì)錄頻道在激活市場、建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)揮了驅(qū)動作用。紀(jì)錄片交易價格明顯提升，社會資本涌入熱情升高。據(jù)中央電視臺紀(jì)錄頻道總監(jiān)劉文透露，中央電視臺紀(jì)錄頻道從2011年廣告招標(biāo)的2億元翻番到2012年的4.5億元，只用了1年時間，而中央電視臺科教頻道廣告招標(biāo)達(dá)到4億元卻用了將近10年的時間。

　　這一年，中國紀(jì)錄片傳播平臺提升到新高度。中央電視臺開辟《魅力紀(jì)錄》欄目，播出精品紀(jì)錄片，將紀(jì)錄片置于中國最具權(quán)威性和影響力的傳播平臺上，極大地提升了紀(jì)錄片的社會影響力。紀(jì)錄片頻道的格局基本平穩(wěn)，并逐步分化，上海紀(jì)實頻道制作優(yōu)勢進(jìn)一步顯現(xiàn)，公司化運(yùn)營日益成熟，更多的地面紀(jì)錄頻道則在保持紀(jì)錄片特色的同時向貼近性、本土化和趣味性調(diào)整。

　　同時，中國紀(jì)錄片在快速發(fā)展中也遇到關(guān)鍵性的問題。張同道指出，問題首先表現(xiàn)在紀(jì)錄片運(yùn)營模式，亟待從事業(yè)體制轉(zhuǎn)化為企業(yè)體制。其次，應(yīng)明晰紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)的核心價值是品牌，而不是單純的數(shù)量擴(kuò)展。2012年首播節(jié)目總量雖達(dá)到17500小時左右，但具有專業(yè)水準(zhǔn)的節(jié)目實際不超過100小時。另外，紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛暴露出專業(yè)人才短缺和中國紀(jì)錄片教育理念的嚴(yán)重滯后。與此同時，紀(jì)錄片的文化和美學(xué)特征尚需得到進(jìn)一步的開發(fā)，多元共生的局面也有待培育。