如果我們真的重視民族乃至人類的未來，就需要科學、藝術、文化領域的大師們俯下身子面對孩子。

　　1951年，愛因斯坦收到了一封特殊的信件，有個小女孩寫信問他“地球何時停止轉動”。對于這樣一個天真的問題，愛因斯坦竟然鄭重其事地回了一封信，他在信中寫道：“地球已經存在了10億年有余，至于它何時終了的問題，我的意見是：等等看吧！”

　　每次我讀到這句話，在會心一笑的同時，心里總會有一股暖流在涌動——為孩子旺盛的好奇心和大膽的提問而激動，更為愛因斯坦對孩子充滿善意和幽默的呵護而感動。大師的可貴之處就在于，面對孩子的一個似乎不值一顧的問題，既沒有生硬粗暴地拒絕，也沒有居高臨下的說教，他把孩子當成了一個平等交流的對象。其實，在《愛因斯坦通信集》里有相當一部分信件是他給來自全世界的中小學生的回信。只有真正熱愛孩子、關心人類未來的人才會這樣做。這種胸懷與風范是我們今天這個時代、這個社會所格外需要的。

　　如果我們的科學家、藝術家、小說家、音樂家、美術家……都能像愛因斯坦這樣，那么我們的兒童文化產品的水準必將提升一大步，我們孩子的精神世界必將高尚而優美。我們常說，“孩子的事，永遠是天大的事”，但恐怕相當多的成年人所關心的只是孩子的健康、學業和安全，仿佛只要吃好穿好學好，就萬事大吉了。在一些文化工作者眼里，中國3.8億兒童是個巨大的消費市場，談市場、談利潤、談產業、談發展，但對孩子的心靈成長是否也是同樣的關注呢？

　　今天，在兒童文化產品極大豐富的同時，商業化、娛樂化、低俗化也在侵蝕著孩子幼小的心靈。在無聊動漫、搞怪兒歌、恐怖玩具等大行其道的同時，又有多少嚴肅的科學家在做科普？有多少音樂家在認真給孩子寫歌？有多少編劇在用心為孩子寫戲？我們每年拍攝七八十部兒童影片，有幾部能進入院線公開放映？不是有人指出全國兒童劇的專業編劇不超過10個嗎？我們重視的恐怕不是孩子本身，而是孩子所能帶來的利益。

　　孩子是極其敏感的，成人世界說一套做一套的把戲根本瞞不過孩子的眼睛。所謂的重視和關心如果僅僅停留在物質層面，那么孩子的心靈之門將永遠對我們關閉。如果我們自己冷漠自私，就不要指望我們的孩子熱情友善；如果我們自己蠅營狗茍，就別指望我們的孩子豁達大度；如果我們自己功利勢利，就別指望我們的孩子公平公正。孩子是大人的鏡子，孩子的問題說到底是大人的問題。

　　因此，如果我們真的重視民族乃至人類的未來，就需要科學、藝術、文化領域的大師們俯下身子面對孩子。我手頭有一本珍藏了很久的書，名叫《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》，那些享譽世界的科學家、政治家、文學家、經濟學家以極其嚴肅而又輕松詼諧的態度回答著那些看似幼稚的提問：“為什么布丁是軟的，石頭是硬的？”“為什么要有科學家？”“為什么有貧窮和富裕？”“我們為什么必須上學？”“天空為什么是藍的？”……正如作家王蒙所說，通過這本書可以看到西方世界的精英們最好的一面是什么樣的風景。與之相比，我們的大家與大師似乎很少專門給孩子寫點什么。一個社會的精英對待孩子的態度大抵可以窺見該社會里孩子的真實處境。我們所謂的重視是不是少了點什么。