中國古典繪畫博大精深，經歷了幾千年的文化沉淀和積累，承載著獨特的思維方式、哲學思想和審美趣味。中國古代哲學濃縮和概括了中國古代文化的精神特質，必然滲透和影響著我國古典繪畫的內在韻味和價值。將每一時期具有代表性的繪畫作品展出，就如同在欣賞著一幅歷史長卷，體驗著中國傳統思想文化所積累下來的藝術底蘊。繪畫體現著精神，而精神又融于畫中，從我國古典繪畫中尤其能夠體會到“天人合一”“有無相生”“君子比德”等古代重要的哲學精神。

　　“天人合一”，人與自然和諧統一 

　　中國傳統哲學的基本精神“天人合一”，對中國的古典繪畫藝術影響至深至廣。雖然中國古代哲學各家在天和人的關系問題上的理論旨趣并不相同，卻又都堅持了“天人合一”的邏輯思路，強調“天道”和“人道”、“自然”和“人為”的相通、相類及統一，以求人與自然的統一與和諧。

　　儒家強調“仁者以天地萬物為一體”，要尊重愛護自然界中的萬物。道家提倡“道法自然”，萬物平等?！拔粽咔f周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與，不知周也?！鼻f子強調的這種物我交融的心態，是天人合一狀態中最理想的境界。這些言論和典故，為歷代畫家在繪畫實踐中加以廣泛深入的運用。天才畫家創作佳品時經常進入忘我的狀態，如唐人符載《觀張員外畫松石序》記敘張璪作畫時“箕坐鼓氣，神機始發。其駭人也若流電激空，驚飆戾天”“毫飛墨噴，捽掌如裂”。排除一切煩擾處于全神貫注的狀態時，才能做到目不見絹素，手不知筆墨，達到物我兩忘的境界。石濤的理論名著《畫語錄》被視為中國古典繪畫的經典，他主張“山川使予代山川而言也，山川脫胎于予也，予脫胎于山川也”“山川與予神遇而跡化也”“借筆墨以寫天地萬物而陶詠乎我也”。還有南宋羅大經的“不知我之為草蟲耶？草蟲之為我耶？”都是在抒發自己繪畫創作活動中的“物化”合一的狀態。中國古典繪畫家歷來堅持師法自然，“外師造化，中得心源”，自然中有我在，我中也有自然。在中國古典繪畫中，山水成為主流，花鳥的藝術成就也高于人物。

　　“有無相生”，妙在似與不似之間 

　　道家哲學提倡“有無相生”，注重“無”的作用。在老子看來，“道之為物，惟恍惟惚”，宇宙之本為“道”，道是“有”與“無”的統一。有無相生，不似之似，畫家以此來實現對“道”的體驗。古典畫家不會對物寫生，看一筆畫一筆，而是不役于物體的外表，在似與不似之間，方可追尋到萬物“道”之本源。因此，他們筆下所表現出來的自然萬物，并不是純粹的客體，而是一種負載著畫家喜、怒、哀、樂等內心體驗的自然。如齊白石語：“作畫在似與不似之間。太似為媚俗，不似為欺世?！薄靶巍笔菤庵?，“神”才是氣之精。道家對中國古典繪畫的影響還體現在繪畫的創造性及審美的風格上，追求一種“只可意會不可言傳”，意境深遠的韻味。此外，儒家的“中庸”含蓄和佛家的“禪悟”說對畫家的“有”“無”繪畫思想的潛移默化也很明顯。在繪畫中，畫家描繪客觀物象不是目的，如何讓畫筆下的物象能更好地體現“道”的意境才是畫家的著力點。

　　中國古典畫論中“逸筆草草，不求形似”“無畫之處皆成妙境”“模糊反精到，虛空見充實”等眾多理論的源生，正是在老莊哲學思想支配下藝術上的具體體驗。蘇東坡說過，“作畫以形似，見與兒童鄰。作詩必此詩，定知非詩人。”中國傳統畫家不以表面的逼真和酷似作為追求的目標，而是主張“言忘意得”。似與不似之間的“意”就成了判斷作品成敗得失的標準。畫面賞心悅目固可稱為“美”，無限的余韻那才稱“妙”，人們往往對那些遠遠超于物象之表、意趣出神入化的作品給予最高的評價。

　　“君子比德”，注重內心的道德修養 

　　“君子比德”是孔子哲學的重要內容。儒家哲學思想以“仁”為核心，注重內心的道德修養，不論對人還是對事都要恪守仁愛的美德。自然山水滋潤著快樂自由的精神，有限的生命需要從無限的自然中找尋生命的意義，以達到內在心靈、精神的和諧。老子認為“五色令人目盲”，主張“見素抱樸”，儒家也有崇素尚雅的審美觀念。這些都讓中國的水墨畫將用墨的深淺濃淡運用到無與倫比的境界，僅靠水和墨、白與黑的簡單線條，就表現出了中國古典繪畫的精髓，使之成為中國傳統繪畫的代表。

　　古人對畫家的修養要求很高，畫家很多同時也是哲學家、文學家和書法家，都得經歷一段刻苦自勵的修養過程。由于人品和學識的高低，畫家對自然美的感受也就不盡相同，一張畫便能反映出一個畫家的學問、閱歷、品德、情操和思想的深度。另外，古代的畫作很多還同時具有道德教化的功能。張彥遠曾說過：夫畫者，成教化，助人倫。展開中國古典繪畫史，不難發現以道德教化體現精神價值的作品，如《勸誠圖》就是表現道德的作品，《操尚圖》則是通過自然中的花鳥山水來表現人的道德品質，還有我們所更為熟悉的花中四君子梅蘭竹菊，體現了中國人高雅圣潔、堅守氣節、重視精神修養等審美精神。古典繪畫中的垂釣主題、隱逸主題等體現了君子超凡脫俗、不慕名利的品格。還有一些蘊含佛教思想的佛像畫以及形式多樣的民間傳統繪畫，具有勸善、吉祥祈福之意，既充滿了民間智慧，又與儒家哲學的價值觀相契合。（作者單位：哈爾濱師范大學美術學院油畫系）