黃德寬委員：語(yǔ)言文字關(guān)乎國(guó)家安全
時(shí)間：2014年03月09日來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》作者：
“作為一名研究漢語(yǔ)言文字的政協(xié)委員，理應(yīng)為國(guó)家安全語(yǔ)言戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策。”安徽大學(xué)黨委書記黃德寬委員日前說(shuō)，語(yǔ)言文字不像軍事裝備那樣對(duì)國(guó)家安全有直接作用，但有一種潛在的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、基礎(chǔ)性的影響。
“語(yǔ)言文字工作與國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事安全密切相關(guān)，早已引起了很多國(guó)家的重視。2006年，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)布什親自主導(dǎo)制定‘國(guó)家安全語(yǔ)言計(jì)劃’；英國(guó)成立了‘國(guó)家語(yǔ)言指導(dǎo)小組’，出臺(tái)‘國(guó)家語(yǔ)言戰(zhàn)略’；歐盟、法國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)也都制訂了各自的語(yǔ)言戰(zhàn)略。”黃德寬坦言，相比之下，我國(guó)語(yǔ)言文字工作很滯后，缺乏戰(zhàn)略層級(jí)的語(yǔ)言安全戰(zhàn)略規(guī)劃。
兩會(huì)期間，高考英語(yǔ)改革是教育界委員討論的熱點(diǎn)。“青少年通過(guò)學(xué)英語(yǔ)增進(jìn)了對(duì)西方文化的了解，但是如果把英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭龋顾蔀閷W(xué)生升學(xué)乃至就業(yè)的硬性要求，母語(yǔ)的教育就會(huì)受到強(qiáng)大沖擊。”黃德寬指出，目前英語(yǔ)教育的負(fù)面影響已經(jīng)凸顯，長(zhǎng)此以往，對(duì)我國(guó)文化傳承和國(guó)家文化安全必然會(huì)產(chǎn)生重大影響。
公共外語(yǔ)教育只提供英語(yǔ)，外語(yǔ)教育單一化也是影響我國(guó)語(yǔ)言能力提升的重要原因。“目前，我國(guó)外語(yǔ)教育語(yǔ)種數(shù)量有限，語(yǔ)言學(xué)人才結(jié)構(gòu)不合理，質(zhì)量不高，這導(dǎo)致中華文化走出去、對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流、軍事交流等方面，都受制于語(yǔ)言能力。”黃德寬說(shuō)，這與我國(guó)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和面臨的任務(wù)不相匹配。
“語(yǔ)言科學(xué)還是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。我國(guó)語(yǔ)言研究和語(yǔ)言科技水平與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距較大，語(yǔ)言文字信息處理的一些關(guān)鍵性技術(shù)主要掌握在外國(guó)人手里，這將會(huì)影響我國(guó)信息化進(jìn)程和國(guó)家信息安全。”黃德寬不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。
“在全球化、信息化背景下，語(yǔ)言的戰(zhàn)略價(jià)值日益凸顯，我們不能不高度重視語(yǔ)言文字工作。”在教育界別聯(lián)組討論和接受各類媒體采訪時(shí)，黃德寬都呼吁，將國(guó)家語(yǔ)言文字安全問(wèn)題納入國(guó)家安全委員會(huì)工作安排之中；提升國(guó)家語(yǔ)委層級(jí)，并重新確定其職能；加強(qiáng)語(yǔ)言科學(xué)和語(yǔ)言科技研究，建立高水平語(yǔ)言學(xué)智庫(kù)；高度重視母語(yǔ)教育，統(tǒng)籌安排外語(yǔ)教育。（本報(bào)記者 龔亮）
（編輯：孫菁）