教育部5日召開教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“五四”重要講話精神、培育和踐行社會主義核心價值觀座談會。座談會上，來自北京大學(xué)等高校的師生代表結(jié)合各自工作學(xué)習(xí)實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)總書記“五四”重要講話的思考和體會。

　　北京大學(xué)黨委書記朱善璐表示，習(xí)近平總書記的重要講話，深刻論述了五四運(yùn)動的偉大歷史意義和“五四”精神的內(nèi)涵，首次提出了“五四”精神與社會主義核心價值觀之間的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系，全面闡釋了在全社會特別是廣大青年中培育、堅守和踐行社會主義核心價值觀的重大意義，再一次強(qiáng)調(diào)了高等學(xué)校要以立德樹人為根本任務(wù)，指明了堅持實(shí)施創(chuàng)建世界一流大學(xué)的國家戰(zhàn)略、加快高等教育改革發(fā)展步伐的新方向，對做好新形勢下的高校工作提出了新的要求。

　　朱善璐說：“要充分發(fā)揮北大學(xué)科齊全、哲學(xué)社會科學(xué)綜合實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢，充分發(fā)揮北大作為學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義重要理論陣地的作用，組織專家學(xué)者深入研究習(xí)近平總書記重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求、理論傳承、現(xiàn)實(shí)意義等重大理論問題，形成一批有分量、有價值、高水準(zhǔn)的研究成果，為黨員干部和師生群眾學(xué)習(xí)貫徹講話精神提供學(xué)理支撐。”

　　中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授陶文昭認(rèn)為，習(xí)近平總書記指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。毫無疑問，大學(xué)是價值觀教育的重要基地。就大學(xué)而言，要做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂，從而進(jìn)入頭腦。講授社會主義核心價值觀，既要理論上透徹，高屋建瓴；還要形式上生動，潤物無聲。

　　在聽取大家發(fā)言后，教育部部長袁貴仁指出，習(xí)近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央對廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀的殷切期望，對廣大青年成長成才的親切關(guān)懷，對深化教育綜合改革特別是辦好具有中國特色、世界一流大學(xué)的高度重視。講話具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性，對于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義教育制度、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。（記者晉浩天）

　　北京大學(xué)5日舉行學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“五四”講話精神座談會，與會師生表示將深刻領(lǐng)會總書記“五四”講話精神，為踐行、引領(lǐng)社會主義核心價值觀和建設(shè)世界一流大學(xué)作出努力。

　　座談會上，北大師生對習(xí)總書記“五四”講話中提出的踐行社會主義核心價值觀進(jìn)行了討論。大家表示，講話不僅對北大學(xué)子，而且對全國青年乃至全社會如何堅守中國人民和中華民族近代以來追求的先進(jìn)價值觀“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”提出要求，同時對如何在新的歷史時期擁有更高的精神追求提出要求。以北京大學(xué)為代表的中國大學(xué)，要以歷史的眼光認(rèn)識大學(xué)的使命，在核心價值觀上率先有更好的把握和認(rèn)識，更強(qiáng)的自覺，更模范的引領(lǐng)和行動，引導(dǎo)學(xué)生擁有更高的精神追求和文化自信，進(jìn)而引領(lǐng)全社會擁有更高的精神追求和文化自信。

　　總書記在講話中希望北大通過“埋頭苦干和改革創(chuàng)新，早日實(shí)現(xiàn)幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)的夢想”在師生中引起強(qiáng)烈共鳴。大家表示，總書記說“世界上不會有第二個哈佛，但會有第一個北大”充滿了正能量，極大地鼓舞了大家的斗志。正如魯迅所言，北大是常為新的。北大師生將扎根中國現(xiàn)實(shí)，放眼世界，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，在教書育人、科學(xué)研究、服務(wù)社會中勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為盡早實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的夢想不懈奮斗。（記者王慶環(huán)）