“公務員考試應增加傳統文化內容，同時要加強對領導干部的傳統文化培訓，從根本上解決傳統文化教育學科定位和政策導向問題。”姜昆說。

　　姜昆表示，傳統文化是一筆豐富的教育資源。加強國家公務人員尤其領導干部對優秀傳統文化的學習，有助于幫助他們提升道德修養，加強自律自省。

　　姜昆建議在國家行政學院及全國省級行政學院，建立完整的傳統文化課程培訓體系，對現任領導干部進行傳統文化輪訓。在他看來，傳統文化復興意義巨大，對內將重塑民族道德體系，對外則提升國家文化軟實力。

　　姜昆還特別強調，“當前傳統文化教育，盡管中小學階段70%的學校開設了相關課程，但各地區在傳統文化概念界定、內容范圍、教育目標、專業師資與課本選擇等多個方面，缺乏統一標準。各學校的傳統文化教學各自為政，所使用的教材也比較雜亂，內容往往代表個人觀點，急需主管部門予以規范。”