兒童的模仿力和好奇心全球共通，類似的“從動(dòng)畫(huà)不學(xué)好”例子在國(guó)外也不鮮見(jiàn)：今年2月，日本小田原市兩位13歲初中女生模仿漫畫(huà)情節(jié)擰開(kāi)水管水淹教學(xué)樓，使學(xué)校蒙受經(jīng)濟(jì)損失；今年3月，俄羅斯葉卡捷琳堡一位15歲女孩被懷疑受到動(dòng)漫角色的影響而跳樓身亡……對(duì)于這些事件，國(guó)外家長(zhǎng)和媒體的反應(yīng)有和國(guó)內(nèi)相似的地方，但也有一些值得我們借鑒。

　　首先，關(guān)于動(dòng)漫作品的內(nèi)容有一個(gè)必須遵守的底線——面向兒童的動(dòng)漫必須避免不良傾向的誘導(dǎo)。美國(guó)和日本對(duì)于兒童動(dòng)漫的審查非常嚴(yán)格，如畫(huà)面中不允許出現(xiàn)槍口、兒童角色不許穿露臍裝等，違例者一律刪剪，否則禁播。日本面向成年觀眾的動(dòng)漫較多，但只允許安排在兒童入睡后的深夜播出。而一旦作品被懷疑誘發(fā)不良事件，播出機(jī)構(gòu)必須“自肅”，立刻停播以分析原因。

　　看過(guò)日本兒童動(dòng)畫(huà)的人，對(duì)其中的“安全注意提示”可能留有印象。如果片中出現(xiàn)可能在現(xiàn)實(shí)中被模仿的危險(xiǎn)動(dòng)作，畫(huà)面中必定會(huì)標(biāo)注一行“好孩子請(qǐng)勿模仿”的文字。據(jù)說(shuō)，上世紀(jì)70年代，特?cái)z動(dòng)畫(huà)片《假面騎士》在日本流行，兒童模仿片中情景從高處跳下受傷的事件屢有發(fā)生，“安全注意提示”就是從那時(shí)出現(xiàn)的。

　　其次，一個(gè)同樣重要的認(rèn)知是——由于包括動(dòng)漫在內(nèi)的公開(kāi)作品中包含復(fù)雜的信息，監(jiān)護(hù)者必須負(fù)起教導(dǎo)兒童正確判斷事物的責(zé)任。此類事件發(fā)生后，究竟是動(dòng)漫的過(guò)錯(cuò)還是家長(zhǎng)監(jiān)管缺失，國(guó)外往往會(huì)區(qū)別看待。以日本為例，日本家長(zhǎng)對(duì)動(dòng)漫不良影響的敏感程度絲毫不比我國(guó)家長(zhǎng)低，向教育部門(mén)投訴的事情幾乎每個(gè)月都有。對(duì)于這些投訴，如果真是“動(dòng)漫惹了禍”，政府機(jī)構(gòu)會(huì)直接嚴(yán)查，1997年的“寵物小精靈閃光事件”就是最好的例子。但是，如果沒(méi)有證據(jù)表明動(dòng)漫存在明確過(guò)錯(cuò)，社會(huì)上就要對(duì)家長(zhǎng)的管教能力問(wèn)責(zé)了。

　　日語(yǔ)里有個(gè)名詞叫“自己責(zé)任”，意即“自己的行為自己負(fù)責(zé)”。近年來(lái)，貫徹“自己責(zé)任”已經(jīng)成為日本社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的普遍要求。如果事件是孤例，沒(méi)有別的孩子出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，就算家長(zhǎng)咬定“是動(dòng)漫的錯(cuò)”，社會(huì)上也只會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)在推卸責(zé)任而已。

　　近年來(lái)，日本對(duì)此類事件越來(lái)越注重背景分析，避免“扣帽子”式的報(bào)道。2007年，日本京都一位16歲少女因?yàn)榧彝?zhēng)執(zhí)，用斧子砍死了父親。當(dāng)時(shí)有一部推理懸疑主題的深夜動(dòng)畫(huà)正在播出，片中恰好有類似情節(jié)，電視臺(tái)立刻進(jìn)行了“自肅”。起初，日本國(guó)內(nèi)響起一片對(duì)動(dòng)畫(huà)的討伐之聲，但后來(lái)，不少文化界名人公開(kāi)撰文做出分析，表明那部動(dòng)畫(huà)和事件并沒(méi)有聯(lián)系，事態(tài)最終漸漸平息，動(dòng)畫(huà)也得以恢復(fù)播出。結(jié)果，這件事在日本引發(fā)了“媒體不能因?yàn)殇秩拘侣勑Ч鴮?duì)事件隨意進(jìn)行關(guān)聯(lián)”的反思。