由中國戲劇家協會、湖北省文聯、潛江市人民政府主辦的第二屆中國戲劇梅花獎演員讀書班于8月29日至9月7日在湖北省潛江市舉辦。

　　來自全國16個省市自治區的19位的梅花獎演員參加了讀書班。他們是從24、25屆獲得一度梅的演員中選出的，涵蓋了13個劇種，大家帶著對追求戲劇最高境界的虔誠之心和探索精神，放下各自繁忙的排練和演出工作來到讀書班，靜下心來學習提高。

　　讀書班聘請7名專家、學者、著名表演藝術家進行了8場講座。他們在課堂上或以自己的親身體會、研究成果，或結合自己多年的舞臺經驗，深入淺出，聲情并茂地講述了有關戲曲演員應刻了解的諸多知識。中國劇協分黨組書記、駐會副主席季國平所講的題目是《博學·勤思·融通·升華----戲曲演員應有的素養與學養》，中國文聯副主席、中國劇協副主席、著名表演藝術家裴艷玲所講《行當在戲曲中的地位》，中國劇協副主席、著名豫劇表演藝術家李樹建《讓豫劇走向世界》，中國劇協副主席、著名劇作家羅懷臻《完成你的代表作》，著名京劇表演藝術家朱世慧《京劇藝術淺談》，著名京劇表演藝術家胡芝風《戲曲的表演美學精神》、以及著名河北梆子表演藝術家、二度梅花獎獲得者劉玉玲《以“聲”塑造人物》、《聲樂輔導課》等。所有老師都強調了加強文化學習，提高綜合素質的重要性，他們所講的課程，既具有很高的學術價值，又有相當的實用性。

　　所授課程在學員中產生了熱烈的反響。徽劇演員王丹紅說，《博學·勤思·融通·升華》講了“藝術不是修養，但修養能幫助藝術提高”。“經過實踐所創造的經驗和體會升華到理論，把體會傳承下去”等等。我是一個稀有劇中的代表人，加強自身的藝術修養和提高文化知識對于我，對于我們的劇種十分重要。如果文化跟不上，如何去傳承如何去總結經驗得出理論。讀書班不只是幾天幾堂課的形式，而是引導了我們重視讀書學習的一個開始。北京京劇院的常秋月說，胡芝風老師邊講邊舞，把多年的創作和體驗心得毫不吝惜地傳授給我們。她強調“戲曲藝術要沿著民族的審美理想道路去發展”。學員們感嘆胡老師這位由清華大學走出的表演藝術家，是這般的才思過人。我們都要力爭和胡老師一樣，做個學者型的藝術家。羅懷臻老師一再指出，梅花獎的獲得不是最終的評價。我們應該爭取歷史的、藝術的、時代的評價。我理解為：演員要在代表作中得到藝術的永生。我想與同學們共勉：“不完成代表作，誓不罷休！”李樹健老師總結了他們工作的方法：走遍千山萬水找市場；吃盡千辛萬苦樹形象；經歷千錘百煉出精品；想盡千方百計奔小康！彰顯了他對演出經營、宣傳推廣、創作態度、提高收入四個工作方面的建樹，展現出他有智慧、有思想、有膽識、有魄力、有凝聚力的藝術家領導者的風范，也給了我們特別是現任院團長的演員很好的指導?！被春蜓輪T許亞玲說，朱世慧老師說好戲都是琢磨出來的，好角都好在小地方、小戲眼、小細節！這給了我很大的啟發。越劇演員王志萍說，這些天來劉玉玲老師始終與我們并肩學習，全班同學都親熱地喚她為“班主任”。她的聲樂課讓我們收獲很多，有一節課是那么令人難忘：教室里，在劉老師的啟發下，所有學員都在跟著一位學員練聲，大家顧不得形象，個個呲牙咧嘴，嘗試著一種從未學過的“鴨聲法”，學習氣氛達到了沸點。裴艷玲老師講了，行當的界線越分明，戲的可看性越強。恪守行當的規矩，每一個行當都必須有活，有絕活，才能吸引觀眾，才能有真正的含金量，才能經得起時間的考驗。她特別倡導我們“讀好書”，“交高人”，讓我們對戲曲有了深一步的思考。

　　本次讀書班的學員還與當地花鼓戲劇院的同仁們舉行了交流、聯歡活動；安排了體驗式教學，拜謁了曹禺陵、參觀曹禺祖居博物館及曹禺紀念館。學習期間學員們還觀摩了梅花獎數字電影工程的優秀電影作品：京劇《響九霄》、豫劇《蘇武牧羊》、梨園戲《董生與李氏》等劇目，學員們在完成學業后，于9月6日晚參加了“中國戲劇獎·曹禺劇本獎”頒獎晚會的演出。