電影《張麗莉老師的故事》在教師節(jié)前夕首映

最美女教師再次“感動(dòng)中國(guó)”

電影《張麗莉老師的故事》劇照

　　9月8日下午，“感動(dòng)中國(guó)最美女教師”張麗莉在電影《張麗莉老師的故事》的首映式上說，在自己高位截癱之后，接觸了很多身有殘疾的孩子，因而也就萌發(fā)了要從事特殊教育的想法。當(dāng)天上午她已在北京師范大學(xué)報(bào)到，將攻讀特殊教育專業(yè)碩士研究生，她還與導(dǎo)師以及其他同學(xué)一齊種下了一株“敬師松”。她在電影的首映式上談到，自己在成為殘疾人后，體會(huì)到了殘疾人各種方面的不易，她想要結(jié)合自己在教育方面的優(yōu)勢(shì)去為更多的殘疾兒童做些事。一些殘疾兒童的早期干預(yù)非常重要，是影響他們一生的工作。身為教師，她能做的事還有很多。

　　張麗莉原為黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的一名語文教師，任初一三班的班主任。在三年的教學(xué)生活中，她循循善誘、諄諄教導(dǎo)，對(duì)待工作一絲不茍，關(guān)心和愛護(hù)班中的每一位學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活以及心理上的困難和疑惑，受到學(xué)生們的崇敬與喜愛。然而，2012年5月8日晚放學(xué)后，學(xué)校門口一輛失控的大客車突然沖向人群，張麗莉不顧個(gè)人安危，挺身而出，為搶救學(xué)生被客車碾壓，身受重傷，雙腿高位截癱。張麗莉的英雄事跡受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，在中央電視臺(tái)第十一屆“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”上，張麗莉榮膺“感動(dòng)中國(guó)2012年度人物”的稱號(hào)，被人們親切地稱為“最美女教師”。

　　也許有無數(shù)的人曾問過張麗莉這個(gè)問題，如果時(shí)間倒回，你是否會(huì)做出同樣的選擇。張麗莉說：“還是會(huì)去做，但我更希望能全身而退，在自己身體健全的前提下幫助別人。”這是她內(nèi)心最真實(shí)的想法。怎么看待她在一剎那做出的選擇？電影《張麗莉老師的故事》導(dǎo)演劉抒鵑說：“這是麗莉老師長(zhǎng)期正能量積累的爆發(fā)。”在電影中，麗莉老師稱自己的學(xué)生為“寶貝兒”，即可看出，學(xué)生在這位“80后”老師心中的位置。

　　一部真人真事的電影最難拍，劉抒鵑清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在采訪的過程中，劉抒鵑發(fā)現(xiàn)張麗莉身上有著典型的“80后”特點(diǎn)：敬業(yè)、單純、陽(yáng)光、可親可敬。劉抒鵑覺得自己就要抓住這一點(diǎn)來拍這部電影，風(fēng)格要質(zhì)樸、清新、感人。她曾問過麗莉老師：“你與學(xué)生的關(guān)系是怎樣的？”麗莉回答：“是PK啊。”她的這一句話瞬間點(diǎn)亮導(dǎo)演的思路。

　　影片以車禍為分界點(diǎn)，前一部分講述張麗莉由一個(gè)剛畢業(yè)的新教師如何成長(zhǎng)成熟，在她當(dāng)班主任的三年里，讓體育尖子生王天宇能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)了，讓家境優(yōu)越的孟小印不再化濃妝了，讓要強(qiáng)的王麗文走出了早戀的彷徨；她在班級(jí)打群架時(shí)批評(píng)了同學(xué)們，同時(shí)也維護(hù)了班級(jí)團(tuán)結(jié)的士氣；為了教好作文，她違背校規(guī)帶全班郊游采風(fēng)；學(xué)生們?cè)谥锌记鞍偃帐膸煷髸?huì)上，在全校師生面前，學(xué)生們齊聲呼喊“麗莉老師，我們愛您！”后一部分則講述了麗莉得知自己雙腿高位截肢后，以樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的意志開始了康復(fù)之路。在看電影的過程中，記者的眼眶始終是微微濕潤(rùn)的。車禍的不幸和老師生涯的歡快、活潑交織，麗莉老師本人樂觀的態(tài)度也沖淡了悲劇性，兩個(gè)旋律組成一個(gè)和弦、一個(gè)復(fù)調(diào)，演繹關(guān)于青春關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于責(zé)任的最美時(shí)代故事。

　　劉抒鵑數(shù)次哽咽：“作為一名導(dǎo)演、一名電影創(chuàng)作者，我不想僅僅感動(dòng)于張麗莉的故事，更愿意將這些故事講述給更多的人，感動(dòng)更多的人。所以我?guī)状螏ьI(lǐng)主創(chuàng)前往佳木斯體驗(yàn)生活、搜集素材，就是要展現(xiàn)一個(gè)平凡教師不平凡的人生。”劉抒鵑表示，她要呈現(xiàn)的，是一位平凡的“80后”漂亮女教師，她在5月8日做出的感動(dòng)中國(guó)的選擇，是之前每一天，對(duì)每一位學(xué)生和生活本身的熱愛讓她做出了這份選擇。這不是一個(gè)充滿悲情的苦難故事，而是“最美女教師”對(duì)生活磨難的樂觀面對(duì)和堅(jiān)強(qiáng)前行。

　　現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)主演張聰?shù)纤茉斓摹皬堺惱蛐蜗蟆苯o予了充分的認(rèn)可。在中國(guó)傳媒大學(xué)表演系任教的張聰?shù)显诂F(xiàn)場(chǎng)回憶了她的“創(chuàng)作之路”：為了還原真正的張麗莉老師，她無數(shù)次看望張麗莉，并去她的家中，了解她生活的細(xì)節(jié)，還特意減重，使自己更符合張麗莉老師的形象。出演張麗莉丈夫大威的影片男主演保劍鋒打趣她說，張聰?shù)弦恢睋?dān)心自己演得不像，可是劇組里的人都鼓勵(lì)她，“一百個(gè)人說她像，她就相信了，到后期，她覺得自己就是張麗莉了”。人性美好、生命情懷、強(qiáng)大精神，是張聰?shù)峡偨Y(jié)麗莉老師的特點(diǎn)。張聰?shù)险f：“塑造張麗莉是我的幸運(yùn)，我不僅要通過塑造張麗莉來認(rèn)識(shí)張麗莉精神，更要把這種精神體現(xiàn)在平時(shí)的工作和教學(xué)中。”

　　影片的一大特色是邀請(qǐng)張麗莉本人出鏡，扮演正在康復(fù)期的“自己”。再次登上人民大會(huì)堂舞臺(tái)的張麗莉?qū)τ捌o予了熱情肯定，感動(dòng)電影人對(duì)她的藝術(shù)表現(xiàn)，感恩社會(huì)對(duì)她的厚愛。張麗莉說：“能夠在電影中出演‘自己’非常高興，因?yàn)橥ㄟ^影片向觀眾展示自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀的康復(fù)過程以及生活現(xiàn)狀，實(shí)際上是表達(dá)對(duì)所有關(guān)心她、支持她的朋友們的感謝。”