8月15日,由北京戲劇家協(xié)會、北京市朝陽區(qū)文化館、朝陽團(tuán)區(qū)委主辦的第九屆“金刺猬”大學(xué)生戲劇節(jié)在京落幕。第九屆大學(xué)生戲劇節(jié)首次將“金刺猬”作為自己的標(biāo)識!敖鸫题,是對于大學(xué)生戲劇的一項(xiàng)特殊獎勵(lì),更是一種誠懇的鼓勵(lì)——鼓勵(lì)那些在舞臺上的年輕人用自己的銳利觸角,觸碰這個(gè)社會的敏感神經(jīng)。為了更加深入地了解大學(xué)生戲劇節(jié)的相關(guān)情況,本報(bào)記者日前對大學(xué)生戲劇節(jié)的執(zhí)行總監(jiān)——北京戲劇家協(xié)會駐會副主席、秘書長楊乾武進(jìn)行了專訪。
記者:2009年的“大戲節(jié)”第一次辦得更像個(gè)節(jié)日,涉及到戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、詩歌等眾多門類,今年的“大戲節(jié)”是不是沿用了去年的模式?
楊乾武:今年也保持了這種模式。今年有一個(gè)中央民族大學(xué)的《驚夢》就包含昆曲元素。發(fā)現(xiàn)戲曲作品我們會很高興,因?yàn)榇髮W(xué)生要做戲曲太困難了,但他們?nèi)绻軌蛟趧?chuàng)作和表演過程中運(yùn)用傳統(tǒng)文化資源,運(yùn)用戲曲藝術(shù)的手段和資源的話也是非常值得肯定的。
記者:我們了解到為了防止“大戲節(jié)”功利化,從第四屆“大戲節(jié)”開始取消了評獎。但是從去年開始又設(shè)立了“金刺猬”獎,為什么現(xiàn)在又恢復(fù)評獎這種模式呢?
楊乾武:大學(xué)生戲劇節(jié)提倡并強(qiáng)調(diào)的就是大學(xué)生自己的興趣、理想和熱情,而不是它的“功利性”,當(dāng)初是我反對評獎而把它拿掉的。但是現(xiàn)在不評獎又會影響到人的積極性,失去激勵(lì)作用。但是我們從去年開始設(shè)立的“金刺猬”獎有它的與眾不同之處,那就是我們只有這么一個(gè)獎,拿到“金刺猬”的劇社肯定是非常驕傲的。
記者:您可以簡單介紹一下“金刺猬”的名稱是怎么來的嗎?
楊乾武:“金”只是一個(gè)修飾,聽起來很響亮,主要是“刺猬”。年輕人,需要有棱角,需要有思想,帶一點(diǎn)刺沒關(guān)系,用他們的刺去刺痛一些敏感的地帶才是年輕人應(yīng)該做的事情。保守僵化是非常扼殺創(chuàng)造力的,只有解放思想才能促進(jìn)文化的創(chuàng)造和發(fā)展。“金刺猬”的這種寓意滲透到了評獎的過程中,我們就是希望大家去突破,提倡大家關(guān)注現(xiàn)實(shí),解放思想。這個(gè)主題肯定會一直延續(xù)下去。
記者:您曾針對演出市場的高票價(jià)現(xiàn)象提出批評,認(rèn)為現(xiàn)在老百姓買票看戲是“超錢”消費(fèi),“大戲節(jié)”的超低票價(jià)是不是對這種“超錢”消費(fèi)的一種抵制?
楊乾武:我不反對賣票,觀眾需要尊重勞動,尊重劇場消費(fèi),因?yàn)橥耆赓M(fèi)在文化消費(fèi)當(dāng)中會導(dǎo)致一種不好的現(xiàn)象,就是“蹭”。別人的藝術(shù)首先是一種勞動,你不能白吃白蹭別人的勞動吧?我們的贈票活動也破壞文化市場。其實(shí)最佳的文化消費(fèi)市場就是讓不同階層的人都消費(fèi)得起,沒有負(fù)擔(dān),大家都能買票進(jìn)劇場,這會創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)。我們社會的整個(gè)文化消費(fèi)是“超錢”的,這是社會的弊病,絕大多數(shù)中國人現(xiàn)在是低收入,高消費(fèi),特別是文化消費(fèi)。所以“大戲節(jié)”采取了超低票價(jià)的方式,讓更多人前來觀劇。
記者:您曾經(jīng)提到校園戲劇的主要力量在北京、上海等大都市,外省市的戲劇水平仍然還很稚嫩,那么外省市的校園戲劇目前是什么樣的水平?
楊乾武:專業(yè)化的戲劇活動,主要還是集中在北京、上海,緊隨其后的是深圳和廣州,其他地方的戲劇活動還是比較弱。但是大學(xué)生戲劇早就不局限于這幾個(gè)城市了,武漢、成都、沈陽甚至貴州、云南等偏僻一些的省份也都發(fā)展起來了。雖然外省市的水平相對弱一些,但是我們明顯發(fā)現(xiàn),今年大學(xué)生戲劇節(jié)的展演劇目中,表、導(dǎo)演水平都獲得了大幅度提高。我們大學(xué)生戲劇節(jié)的初衷就是推廣戲劇文化,需要照顧邊遠(yuǎn)地區(qū),每次“大戲節(jié)”都會有相關(guān)的講座,我們同時(shí)還會贈送給各劇社有學(xué)習(xí)參考價(jià)值的戲劇錄像(比如北京人藝的一些戲劇錄像),這樣就有助于各劇社發(fā)現(xiàn)自己的不足,從中學(xué)習(xí)并不斷改進(jìn)。 |