圖為青少年閱讀體驗大世界。

　　北京二環(huán)邊上，車如流水馬如龍，將喧囂繁華上演到極致。偏就在這樣的地方，藏著一個令人心神清寧的場所。為之流連的是少年學童，是年輕父母，他們在書的世界里徜徉、探索、聞香，成為一道別樣的風景。

　　這是由中國少年兒童新聞出版總社建造的“青少年閱讀體驗大世界”，一家鬧中取靜的書店。其實，要說其是書店，又略顯有點“不準確”，因為由桌椅、書籍構建的書店太過常見，而青少年閱讀體驗大世界的內容卻遠非如此。

　　走進閱讀體驗大世界，沒有書店的嚴謹端正，有的卻是活潑溫馨的氛圍。入眼就是一抹溫暖的色彩，染著房間里的每一個角落。精致鮮活的卡通配以井然有序的小桌子、小椅子，為孩子們精心準備的小衛(wèi)生間、小洗手盆……一切的一切，都在宣示著：少兒才是這里的主人。

　　走到近前，會發(fā)現(xiàn)書架的尖銳邊角都貼上了防撞膠貼，書籍的封面全面朝外鋪開，書架的高度剛好可以讓兒童隨手取閱，手工書寫的貼心便簽則為閱讀指明了方向，并且細心地提醒著尚不更事的小讀者：對書籍要養(yǎng)成呵護的習慣。在排排書架的前或后，是桌是椅，一個個小讀者或坐或倚，在父母的陪同下津津有味地讀著手上的圖書。

　　4800平方米的營業(yè)空間，6萬余種的動銷品種，走在閱讀體驗大世界如同在游園。走過游樂設施，走過書架桌椅，前面便是童話般的精致舞臺。掌握知識奧秘的“閱讀姐姐”為小讀者們拉開帷幕，臺下的小讀者既是觀眾，亦是臺上的表演嘉賓，一出出的舞臺童話劇、經典故事，讓兒童們樂在其中，興趣盎然。

　　閱讀體驗大世界構建的“閱讀花園”是一次升級式的閱讀嘗試，通過特設的“認知”、“分享”區(qū)域，可以讓小讀者獲得參與體驗，在閱讀助理的講解、互動下達到知識的升級。

　　如果準確地定義，閱讀體驗大世界應是一個兼具書店功能的少兒文化休閑場所。“讓讀書變得好玩起來”的指導思想，使這個小天地日復一日地“研究”著新鮮的閱讀形式。正如挪威兒童文學家喬斯頓·伽德爾所說：“如果我有一個夢想，那就是閱讀對于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。”讓閱讀如刷牙一樣成為每天的必須，不為之便覺得不快樂，這也許正是閱讀體驗大世界想要帶給孩子們的一種習慣。雖未必就立即奏效，但值得肯定的是，他們正在努力之中。