每年高考過后，盡管有些老師發(fā)出倡議拒絕“謝師宴”，輿論批評(píng)“謝師宴”之弊的聲音也不絕于耳，但是商家推波助瀾、家長相互攀比，各種各樣的“謝師宴”仍如期拉開帷幕。

　　十年寒窗、一朝高考，師恩重如山、師愛深似海，學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感恩之情可以理解，但是當(dāng)這種現(xiàn)象愈燃愈熾的時(shí)候，不免給師生之情籠上了物質(zhì)化和庸俗化的陰影。流風(fēng)所及，家長不擺就會(huì)被人說“小氣”，甚至“忘恩”；老師不“賞臉”，家長心里多少就會(huì)產(chǎn)生“小疙瘩”。在人情債的目錄之中，“謝師宴”增添了新的內(nèi)容。

　　表達(dá)感謝，不是只有請(qǐng)吃飯一種方式。前幾天，我收到了一位今年高考學(xué)生的“致老師的一封信”，如此真摯，這般清新，讀之萬分感動(dòng)。這種“謝師言”是任何高檔的“謝師宴”都遠(yuǎn)不能及的。用更為純潔的形式表達(dá)感恩，才更符合我國千年不墜的文教傳統(tǒng)，也能救老師、學(xué)生和家長于“苦宴”之中。