“商業(yè)片比藝術(shù)片好拍” 

——專訪電影《青春派》導(dǎo)演、編劇劉杰 

電影《青春派》劇照

　　燈光昏暗的高中宿舍水房里，幾個(gè)半大的男孩子赤裸著上身，鉚足了勁兒往自己的腦袋上倒涼水，一個(gè)說“去它的托福”，一個(gè)喊“去它的清華”，一個(gè)叫“去它的中石化”，一個(gè)吼“去它的一本線”，最后齊聲嚷道：“去它的高考！”

　　這只是電影《青春派》中“吐槽”高考的諸多場(chǎng)景之一。導(dǎo)演劉杰在籌拍這部影片時(shí)，原本就是想痛痛快快地“吐槽”一下給學(xué)生們帶來越來越大壓力的高考，不成想影片公映后，卻讓許多觀眾在開懷大笑之后，熱淚盈眶。

　　“這真的出乎我的意料。”劉杰對(duì)記者坦言。很多在他看來很“搞”的段落，都變成了煽情的“淚點(diǎn)”。這或許是因?yàn)椋^看《青春派》的人大多并不是學(xué)生，而是成年人——當(dāng)一個(gè)人深情回望自己早已逝去的年少時(shí)光時(shí)，任何真誠(chéng)而與青春有關(guān)的元素都能夠觸動(dòng)他脆弱的感情。

　　因?yàn)椤恶R背上的法庭》《透析》和《碧落雪山》三部藝術(shù)電影而蜚聲國(guó)內(nèi)外的“得獎(jiǎng)專業(yè)戶”劉杰還是第一次涉足商業(yè)電影創(chuàng)作，他發(fā)現(xiàn)拍商業(yè)片其實(shí)挺容易的。這部典型的低成本影片上映后票房很快突破2000萬，并且還在穩(wěn)步增長(zhǎng)；而更為重要的是，它一改近期青春片“高票房、低口碑”的局面，贏得了影評(píng)人與觀眾的贊許與尊敬。

　　或許，我們有理由把它稱作“華語青春片的良心”。

　　記者：《青春派》是最初的片名嗎？是否參考了著名的青春片《美國(guó)派》？

　　劉杰：說實(shí)話我到今天都沒有看過《美國(guó)派》。這部電影最早叫《對(duì)你說》，后來被改成了《不需要初戀的夏天》，到了發(fā)行階段又成了《青春派》。《青春派》是我第一部進(jìn)入院線的電影，在宣傳發(fā)行方面我完全是個(gè)門外漢，只要不刪改我電影的內(nèi)容我就知足了。至于最終的片名，我想應(yīng)該是經(jīng)過權(quán)衡的結(jié)果。

　　記者：據(jù)說《青春派》是中影和黃岡廣電部門為您定下的一道表現(xiàn)高考的“命題作文”，為什么要在這個(gè)“命題作文”里講述一個(gè)所謂“早戀”的故事？

　　劉杰：任何一部電影都是出資者給你提出的“命題作文”，《青春派》的出資者只是希望我創(chuàng)作一部高考題材的電影，至于具體的內(nèi)容他們并沒有過多的干涉。我覺得在中國(guó)，高考這個(gè)東西是夸它不行，罵它不行，說深了不行，說淺了又沒意思，所以我決定把高考變成這部電影的背景，影片的本質(zhì)還是講述青春期學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與老師之間的感情。

　　記者：男主人公居然說自己要“為了愛情好好學(xué)習(xí)”，您是否擔(dān)心這樣的臺(tái)詞會(huì)被斃掉？

　　劉杰：當(dāng)我跟管理部門溝通后，發(fā)現(xiàn)關(guān)于這類影片的審查標(biāo)準(zhǔn)，都是十幾年前定下來的。在影片開拍前我被明確告知，一是不準(zhǔn)批評(píng)教育制度，二是允許“早戀”，但“早戀”有害，只許失敗，不許成功。因此電影中涉及學(xué)生感情的內(nèi)容我會(huì)特別注意，幸運(yùn)的是影片在審查時(shí)沒有遇到任何阻礙。

　　我之所以將影片的開頭設(shè)計(jì)成居然在拍畢業(yè)照時(shí)對(duì)黃晶晶表白，就是為了留一手：如果有人說這部影片講的是“早戀”不夠正面，我就可以有理有據(jù)地回應(yīng)他：居然他們照了畢業(yè)照，就不再是高中生了，高中畢業(yè)生的愛情總可以表現(xiàn)吧？

　　記者：在影片的中段處，居然對(duì)晶晶的愛情之火熄滅了；而在影片結(jié)尾處，居然在畫外音中說，如果時(shí)間能夠倒流，寧愿選擇暗戀自己的曉凡。在您眼中，青春期的愛情就是如此虛幻而必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的么？

　　劉杰：《青春派》跟我之前的3部電影一樣，我只負(fù)責(zé)提出問題、展現(xiàn)事實(shí)，而不負(fù)責(zé)表態(tài)、解決問題。你可以認(rèn)為居然經(jīng)過對(duì)晶晶的感情變得更現(xiàn)實(shí)了，也可以將他的那段獨(dú)白理解為得不到晶晶之后無奈的自我安撫。這是我想要的結(jié)果，我希望自己的電影能夠得到不同的理解，這是最有意思的事兒。作為導(dǎo)演和編劇，我不可能完全弄清片中每個(gè)人物內(nèi)心真正的想法，我也是在創(chuàng)作的過程中不斷靠近、不斷了解這些人物。

　　記者：談到畫外音，請(qǐng)問為什么讓居然的畫外音從頭至尾貫穿整部影片？您以往的影片注重客觀寫實(shí)，基本通過鏡頭語言講故事，似乎很少使用畫外音。

　　劉杰：我想把《青春派》拍成一部給大眾看的電影，所以有意識(shí)地添加了居然的畫外音。當(dāng)然，《青春派》跟那些連故事都講不清而不得不使用畫外音的電影是不同的。在我看來，畢竟影片所表現(xiàn)的艱難高考與苦澀初戀的內(nèi)容還是有些沉重，我希望用這些或輕松或戲謔，或傷感或深思的畫外音，起到化解沉重、增加觀賞性的效果。

　　記者：影片中晶晶和曉凡兩個(gè)女孩都曾說過居然“幼稚”，您是故意將居然設(shè)計(jì)成16歲，比其他同學(xué)要小兩歲的么？

　　劉杰：最重要的一個(gè)原因是，在現(xiàn)在這樣一個(gè)時(shí)代，像居然這么聰明、有魅力的男孩子到了18歲才遭遇初戀，其實(shí)是很不真實(shí)的，所以我有意讓他比同學(xué)們小兩歲，這樣更能體現(xiàn)出這個(gè)人物的成長(zhǎng)。

　　記者：影片中幾個(gè)男孩兒站在樓道里聞女生味道的段落，還有他們?cè)谒坷锿^上倒水的段落都令人印象深刻，這些生動(dòng)的情節(jié)都是由劇本提供的嗎？

　　劉杰：有些是劇本提供的，有些是在很放松的狀態(tài)下即興創(chuàng)作出來的。因?yàn)椤肚啻号伞防锏难輪T大部分都是非職業(yè)的，所以拍著拍著就成了玩，而且玩得很High。水房倒水那場(chǎng)戲，在劇本里原來設(shè)計(jì)的是幾個(gè)男孩兒躺在水池里，很認(rèn)真地探討人生問題。到真正拍這場(chǎng)戲的時(shí)候我覺得劇本設(shè)計(jì)得太悶了，就臨時(shí)決定把它拍得動(dòng)作化、趣味化一點(diǎn)兒，于是就跟幾個(gè)主演在一塊兒磨，最后就拍出了這樣一場(chǎng)挺有沖擊力的戲。

　　記者：為什么讓整部影片的情感最高點(diǎn)落在第二次拍畢業(yè)照時(shí)，居然對(duì)撒老師道出的那番話上？

　　劉杰：影片開頭是居然在拍畢業(yè)照時(shí)向“女神”晶晶表白，結(jié)尾則是他在拍畢業(yè)照時(shí)向“女巫”撒老師道白，我有意設(shè)置了這樣一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。當(dāng)學(xué)生們的情感關(guān)系都梳理完了之后，我希望將學(xué)生與老師的情感關(guān)系作為影片的結(jié)尾。居然對(duì)撒老師說，“我們忘不了你，因?yàn)槲覀冋娴暮弈悖俏覀円矏勰薄Ｎ覀冊(cè)谀晟俚臅r(shí)候都會(huì)憎恨一個(gè)嚴(yán)厲的老師，并在若干年后慶幸地發(fā)現(xiàn)，幸虧當(dāng)年遇到了一個(gè)愿意管自己的老師。

　　拍攝這場(chǎng)戲的時(shí)候，我讓演居然的董子健按照自己的感覺對(duì)演撒老師的秦海璐說一段話。董子健深情地說完之后，我感覺好像不是很給勁兒，正準(zhǔn)備改變表現(xiàn)方式的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都很安靜。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)拍畢業(yè)照的那些學(xué)生演員有三分之一都在哭。我這才釋懷——這感覺就對(duì)了。

　　記者：回過頭來看，《青春派》的創(chuàng)作過程跟您前3部影片有什么不同？

　　劉杰：我前3部作品都是個(gè)人風(fēng)格很明顯的藝術(shù)電影，而《青春派》偏商業(yè)一些，我總的感受是商業(yè)片要比藝術(shù)片好拍。道理很簡(jiǎn)單：你說是出一個(gè)畫畫很好看的畫家容易，還是出一個(gè)獨(dú)一無二的凡高容易？商業(yè)片可以借鑒的東西更多，它最重要的目的就是拍得好看，而藝術(shù)片則需要更多靈感勃發(fā)式的個(gè)性創(chuàng)作，這顯然更加困難。