道具網(wǎng)球的運用是全劇一大亮點。劉振祥 攝

劇中“張老師”的飾演者韋以丞（左）在課堂上教“關羽”的飾演者許乃涵（右）。劉振祥 攝

　　繼《包法利夫人們》、《在西廂》和《賈寶玉》之后，香港舞臺劇導演林奕華又一部“名著新解”的作品《三國》，昨日在京落幕?！白鳛橐粋€現(xiàn)代人去看《三國》，我發(fā)現(xiàn)里面充滿了悲劇。為什么沒人去關心故事的悲劇性，而只看謀略那些表面的東西”，談及《三國》的創(chuàng)作初衷時，林奕華說。在這部戲中，林奕華將《三國演義》中膾炙人口的老故事演繹成12堂充滿歷史教訓的“失敗之課”，并以此探討“何為成功？”8月30日，新京報20名讀者觀看該劇，并打出總分90分。

　　12個片段串聯(lián)全劇

　　話劇《三國》選取了《三國》中12個膾炙人口的片段串聯(lián)起全劇，老故事被擦拭得新意十足。

　　在“衣帶詔”中，“皇帝命”的漢獻帝被比喻為“八字完美、不愁吃穿、沒有煩惱，所有人都聽他的，一生都快樂的弱智”；“赤壁之華容道”中，曹操面對的明明是張飛，卻始終把對方喚作“關羽”，引來張飛一聲嘆息：“你從來沒有看到過我，我是nobody（無足輕重的小人物）！”“三氣周瑜”中，學校里的大紅人周瑜被諸葛亮一句“你沒有朋友”噎死；“斬華佗”里，華佗成為曹操幻想中的人物，他的出現(xiàn)提醒著曹操“那些不光彩的過去和不想面對的自己”；“白帝城托孤”中，劉備對諸葛亮傾吐心聲：“你真的太聰明了，誰喜歡身邊有一個這樣的人，讓自己常常被看穿”；最終章“空城計”里，司馬懿面對空蕩蕩的教室，獨自舉起“空杯”卻無人對飲。燈一盞盞熄滅，無論成敗，最后都只剩下孤獨。

　　網(wǎng)球運用“令人叫絕”

　　《三國》的舞臺被架設在一個超脫的時空之中，整個舞臺視覺呈灰白色，好似時間飛船的船艙，又像是被人遺忘的下水道。林奕華此次找來香港編舞家伍宇烈擔綱動作設計和導演，伍宇烈為演員排出精密復雜又富有深意的走位，畫面始終呈現(xiàn)出舞蹈般流動的美感。多數(shù)觀眾認為，道具網(wǎng)球的運用也“令人叫絕”，球拋到每個人手里，就仿佛接受了一個燙手的難題。

　　臺灣音樂人陳建騏為《三國》創(chuàng)作了兩首歌。其中，《最后》的歌詞出自導演林奕華之手，“最后的最后，盡頭的盡頭，一個人笑，一個人走”，為全劇畫龍點睛。