11月1日晚，在無(wú)錫給今年獲得金鐘獎(jiǎng)二胡比賽獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)，“二胡皇后”閔惠芬笑得十分開(kāi)心，就如同五十年前，她自己首次獲得全國(guó)大獎(jiǎng)一樣。在復(fù)賽結(jié)束時(shí)，閔惠芬就對(duì)55名選手說(shuō)，“你們的比賽是演奏家級(jí)別的”；在決賽結(jié)束時(shí)，二胡演奏家劉長(zhǎng)福則把這次比賽稱為“驚心動(dòng)魄”，因?yàn)槁?tīng)了選手們的演奏，非常的激動(dòng)，受到感染；二胡演奏家、香港演藝學(xué)院中樂(lè)系主任王國(guó)潼則認(rèn)為這批選手中，尤其是在獲獎(jiǎng)選手中，有“百年一遇”的天才，如果未來(lái)的道路走得正確的話，她會(huì)成為走向國(guó)際的大師級(jí)人物。不少評(píng)委都用“震驚”來(lái)形容自己的感受。

　　難度系數(shù)是難以想象的難

　　中央音樂(lè)學(xué)院的閆國(guó)威以毫無(wú)爭(zhēng)議的分?jǐn)?shù)獲得金獎(jiǎng)，在十余位評(píng)委中，只有兩位評(píng)委沒(méi)有給她打出第一名的分?jǐn)?shù)，其余評(píng)委都給她打了第一名的分?jǐn)?shù)。（參加決賽人數(shù)為12人，每個(gè)評(píng)委打出的分值分為12檔，每檔有三個(gè)層級(jí)，不得打出重復(fù)的分?jǐn)?shù)。）而在獲得銅獎(jiǎng)的選手中，中央音樂(lè)學(xué)院附中二年級(jí)的高白則非常引人關(guān)注，這是進(jìn)入決賽的選手中年齡最小的一位，大家對(duì)她小小年紀(jì)就顯示出卓越的二胡演奏才華表現(xiàn)出極度驚喜。這兩位選手在決賽中分別與樂(lè)隊(duì)合作演奏兩首樂(lè)曲，而且她們都抽中了2011年臺(tái)灣作曲家王乙聿創(chuàng)作的《藍(lán)色星球——地球》，決賽中共有7名選手演奏了這一曲目。這首曲子有多難呢？中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系主任于紅梅說(shuō)：“這是決賽曲目中最難的一個(gè)作品，它與其他曲目不在一個(gè)難度系數(shù)上，很多選手在拉這首曲目時(shí)都有失誤，但是能展現(xiàn)一個(gè)選手水準(zhǔn)。”決賽的其他曲目有《雪山魂塑》《第四二胡狂想曲》《追夢(mèng)京華》等，這些已經(jīng)算是二胡樂(lè)曲中技術(shù)難度很高的作品了，《藍(lán)色星球——地球》比它們還要難，可見(jiàn)目前二胡一流選手的技術(shù)水平達(dá)到的高度。

　　難得的是不少選手在完成演奏的同時(shí)，還展現(xiàn)出曲目的藝術(shù)性。很多選手在抽中這首曲目后，表示這首曲子很難拉，但是還是很期待在決賽中與樂(lè)隊(duì)合作這首曲目，有點(diǎn)摩拳擦掌的味道。以致于東方演藝集團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、二胡演奏家周維為一些抽到了這一曲目的選手們抱不平，他甚至提出建議，在今后的決賽中采取規(guī)定曲目的辦法，避免選手之間因所拉曲目不同帶來(lái)基準(zhǔn)的不同。

　　二胡作為民族樂(lè)器，如果從劉天華算起，歷史不足百年，它的技法、表現(xiàn)力一直在拓展。近年來(lái)，二胡演奏技術(shù)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。中國(guó)音協(xié)分黨組書(shū)記、駐會(huì)副主席徐沛東認(rèn)為，現(xiàn)代音樂(lè)教育提升了二胡演奏水平，現(xiàn)在二胡教育中重視視唱練耳、和聲訓(xùn)練，注意吸收各弓弦樂(lè)器的技術(shù)，學(xué)生們練習(xí)之勤奮也達(dá)到了驚人的程度，二胡演奏家中出現(xiàn)天才式的人物不足為奇。

　　于紅梅在談到中央音樂(lè)學(xué)院的二胡教學(xué)時(shí)，提到了中央音樂(lè)學(xué)院的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，一是附小、附中、大學(xué)一條龍的模式，這是三大音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)中的獨(dú)一份；二是教師梯隊(duì)建設(shè)完善，將各年齡段的一流演奏家納入麾下。而對(duì)高白的培養(yǎng)也很有借鑒價(jià)值。在高白小學(xué)四年級(jí)時(shí)，于紅梅相中了她。于紅梅不光讓她練二胡，還叫她學(xué)唱京劇、學(xué)舞蹈，而且她還是個(gè)博覽群書(shū)的孩子。“她對(duì)樂(lè)曲把握能力很強(qiáng)，是會(huì)成為世界級(jí)大師的苗子。”于紅梅評(píng)價(jià)道。

　　頂尖創(chuàng)作不絕于耳

　　“在兩天時(shí)間里聽(tīng)了24位選手拉了24遍《心香》，可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)煩。”二胡演奏家鄧建棟說(shuō)道。作為半決賽的指定曲目，也是第九屆金鐘獎(jiǎng)二胡比賽的委約作品，中國(guó)音協(xié)主席趙季平創(chuàng)作的《心香》時(shí)而婉約時(shí)而令人心潮澎湃，在二胡與鋼琴的協(xié)奏中，優(yōu)美的旋律不斷扣人心弦，同時(shí)在技術(shù)上也能全面地考察選手。閔惠芬說(shuō)，這首作品曲譜今年6月1日在中國(guó)音協(xié)網(wǎng)上發(fā)布，時(shí)間對(duì)所有選手來(lái)說(shuō)都是一樣的，很有難度，“不知要付出多少艱辛的勞動(dòng)才能完成”。

　　新作品的水平對(duì)于推動(dòng)二胡技術(shù)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，兩者相輔相成，任何一方面的“短腿”，都會(huì)造成二胡演奏水平的停滯不前。閔惠芬對(duì)這屆二胡比賽的評(píng)價(jià)是“這是個(gè)嶄新的時(shí)代，是創(chuàng)作與展現(xiàn)尖端的時(shí)代”。半決賽時(shí)，選手演奏新作品有0.1的加分，原本閔惠芬對(duì)于這些作品沒(méi)有抱太大希望，依以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這些專門(mén)為了比賽而寫(xiě)的曲子可能會(huì)是應(yīng)景式的，她有點(diǎn)擔(dān)心聽(tīng)到的新樂(lè)曲是對(duì)付著寫(xiě)的。“沒(méi)想到還是有好作品出來(lái)，雖然算不上是重磅式的，但可以說(shuō)是聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的，并不是老腔老調(diào)，也不是把現(xiàn)成的民歌進(jìn)行變奏，是有個(gè)性有發(fā)展有新意，如《編鐘隨想》和《納西》，它們是觀眾聽(tīng)得懂、形象、有趣的。”于紅梅在談到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，著重提到了音樂(lè)院校的重任也在于創(chuàng)作和委約創(chuàng)作，讓學(xué)生們大量地演奏新作品。

　　《藍(lán)色星球——地球》是決賽曲目中最新的，也是業(yè)界一致認(rèn)可的一首好作品，是“臺(tái)北市立國(guó)樂(lè)團(tuán)”的委約作品。這部作品的出現(xiàn)不光靠的是作曲家的靈光一閃，與臺(tái)灣近年來(lái)二胡演奏水平的提高有很大關(guān)系。王國(guó)潼從1994開(kāi)始，受“臺(tái)北市立國(guó)樂(lè)團(tuán)”的邀請(qǐng)一共四次到臺(tái)灣進(jìn)行演出，他認(rèn)為，臺(tái)灣二胡演奏水平是在兩岸密切交流中提高的：臺(tái)灣很多學(xué)生到大陸學(xué)習(xí)民樂(lè)，大陸著名的二胡演奏家到臺(tái)灣演出，也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。“學(xué)習(xí)者本身的熱情是股很大的力量；還有就是臺(tái)北市的支持，他們開(kāi)始設(shè)立二胡比賽的時(shí)候遭到批評(píng)，說(shuō)獎(jiǎng)都讓中央音樂(lè)學(xué)院拿走，但是前年，他們已經(jīng)能拿到第六名了。”王國(guó)潼還笑著說(shuō)，他在臺(tái)灣看到過(guò)《藍(lán)色星球——地球》作曲家王乙聿的介紹，上面寫(xiě)著曾師從王國(guó)潼。

　　美玉還需磨出中國(guó)韻味

　　這屆比賽較上屆在半決賽的曲目上，增加了不少傳統(tǒng)曲目和有地方風(fēng)格的曲目，如《二泉映月》《病中吟》《苦悶之謳》《葡萄熟了》《河南小曲》等，就是因?yàn)槎缍家庾R(shí)到了“二胡不能變成第二把小提琴”。金鐘獎(jiǎng)的曲目設(shè)置無(wú)疑是一種很好的引導(dǎo)。

　　王國(guó)潼是中央音樂(lè)學(xué)院的客座教授，上次他到那里聽(tīng)了優(yōu)秀學(xué)生演奏，發(fā)現(xiàn)他們拉的都是現(xiàn)代作品。他問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊歼x這些曲目，他們說(shuō)這個(gè)容易拿分，如果拉《病中吟》費(fèi)半天勁還拉不好，拿不了高分。“現(xiàn)代曲目技術(shù)含量很高，他們反倒容易做到，傳統(tǒng)的曲目的深度、韻味、抑揚(yáng)頓挫，弓子上的變化、按指揉弦的變化，這些細(xì)致微妙的處理比純技術(shù)還要難。”他認(rèn)為，比賽中傳統(tǒng)曲目的比例，只能加大，不能減少，引導(dǎo)年輕人下大功夫去鉆研中國(guó)經(jīng)典樂(lè)曲演繹中的復(fù)雜問(wèn)題。

　　中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)宋飛在點(diǎn)評(píng)會(huì)上對(duì)選手們說(shuō)，音樂(lè)的第一層要求是表達(dá)出喜怒哀樂(lè)的情緒，第二層是解讀出音樂(lè)釋放的情感，第三層是表現(xiàn)出音樂(lè)的品格、氣度、氣質(zhì)。當(dāng)然，年輕選手要達(dá)到第三個(gè)層面不是一蹴而就的，還需要不斷的磨練。她還指出，一些選手在五聲音階的音準(zhǔn)和調(diào)式方面還把握得不太好，應(yīng)該把傳統(tǒng)五聲音階訓(xùn)練與西方十二平均律的半音階和聲、離調(diào)結(jié)合起來(lái)。