◎在文學創作中，如果總是一味地描述或者夸大落后和貧窮的現象，一再地揭示黑暗和絕望，這不應該是作家的最終目標。有能力和智慧的作家，是應該在貧窮和黑暗中給人指出擺脫貧窮的方式和光明的前途的。

《落淚是金》舊書封面

　　何建明在1998年時，歷時一年多，走訪了全國各地40多所大學，對300多人進行當面采訪后，以負責的態度和真摯的感情寫作了長篇報告文學《落淚是金》，最早地將國家在1994年開始大學教育政策改革，取消國家包培，由大學生自己付費讀書念大學后而出現很多來自貧困地區、貧困家庭的大學生讀書艱難的問題，真實生動并形象深入地提示報告出來。這部作品出現之后，不光是在全國的教育領域，不僅是在所有大學生的親屬中間，而是在當時的中國社會生活中都引發了很大的震動影響。成為那個時候人們關注教育、關心教育改革的一件大事。

　　如今，15年時間過去了。《落淚是金》一印再印，再版新書，依然受到人們的熱切關注。這不能不引起我的思考。這本報告文學出版之后，引發國家和各地的大學陸續出臺了很多政策和措施，認真地面對和解決因為貧困而難以就學的大學生的問題；很多善良的和對于國家未來抱有使命和責任精神的人們紛紛伸出援手，通過各種方式無私地救助這些正處于貧困中的莘莘學子，使他們的生活學習環境和命運得到改變。一部描述真實社會生活現象的報告文學，能夠對社會生活有如此重要的實際影響，顯示出文學的力量，這實在是報告文學的驕傲。如今，由很多方式手段曾經救助過的小樹，已經成才，變成了國家的棟梁財富，在很多重要的工作崗位上發揮作用，這是非常令我欣慰的。一分澆灌，就會有一分收獲，我想何建明對于自己15年前的這次寫作，可以有很多的理由感到滿足和自豪！

　　作為一個作家，自然可以有自己的文學藝術追求目標。但是，作家的這種追求是不應該只是在自我的感受和價值追求中去實現的。任何一個優秀的作家，一旦進入文學寫作，就應該對于社會的文明進步和自己的國家民族發展負有責任，為人民的福祉命運奉獻力量。何建明的《落淚是金》，就很好地體現了這樣的責任和力量。所以，歷史和時間證明，這樣的作品是會有生命活力的。

　　貧困不是罪過。但貧困需要人們關注和面對。可是，在一些文學作品中，人們的落后、貧困、甚至因環境條件局限而出現的愚昧情形，卻很不應該地成為了作家寫作的噱頭對象，有些作家，竟然以把玩別人的不幸為趣事。這種自私殘忍，并帶有冷酷的行為，是非常的無理和可恥的。一個人，一個作家，可以不付出金錢物質，不付出勞動，但最起碼的悲憫之心還是應該有的。一個具有精神生活的人，對于同類，對于生命，如果連最基本的悲憫自覺都沒有了，那這將是一個多么猙獰的面目和形象。何建明是有悲憫情懷的人，他選擇這樣的題材需要他在寫作中付出很多的物質與情感。《落淚是金》是對于貧困者的真實悲憫和積極救助，是在精神和物質上對貧困真誠看護和改變。法國作家羅曼·羅蘭說：要將陽光播撒到別人的心間，自己的心中必須充滿陽光。所以，在何建明的筆下，盡管有很多的貧困敘述，但浸潤到作品各處的，卻是溫熱的人文情感暖意。他讓冷凍者復蘇，他使無望者有了期冀和勇氣。他也因此而使自己內心的負累釋然。在文學創作中，如果總是一味地描述或者夸大落后和貧窮的現象，一再地揭示黑暗和絕望，這不應該是作家的最終目標。有能力和智慧的作家，是應該在貧窮和黑暗中給人指出擺脫貧窮的方式和光明的前途的。將讀者寫得心冷和絕望，這不是優秀作家所要追求的。

　　很多年來，何建明緊密地追隨著國家前進的腳步，在國家存在的矛盾沖突和偉大的變革中投入地寫作。他的報告文學，總是聯系著國家人民利益的各種事件，在民主公平和發展的深層聯系著人們的命運。所以，很少，不對，是沒有看到他圍繞自己個人的情感、情緒在絮絮叨叨地述說。他在談到自己的長篇報告文學《國家》寫作的時候，說是用一種“國家敘述”方式，其實，我看他的所有寫作，都是心系國事，表現了一個民族兒女的誠摯情懷。這樣的作家，是值得尊重的。